Профориентация

№  п.п.

Мероприятия

Срок исполнения

Ответственный

Организационные мероприятия

1.          

Составление плана работы по профориентации

До 01.09.23

Измер О.А.

2.          

Обновление  информационных стендов «Профориентация», «Выпускнику»

1 раз в четверть

Измер О.А.,

Реут М.В.

3.          

Анализ трудоустройства и поступления в учебные заведения выпускников учреждения образования

4.          

Пополнение библиотечного фонда учреждения образования  литературой по профориентации

ежеквартально

Артименя С.В.

Рощеня Л.А.

5.          

Межведомственное взаимодействие с учебными заведениями Республики Беларусь (УПТО, УССО, УВО), организациями, средствами массовой информации, управлением по труду, занятости и социальной защите

по согласованию сторон

Артименя С.В.

6.          

Обновление и пополнение рубрик по профориентации на сайте учреждения образования

ежеквартально

Измер О.А.,

Дубина С.И.

Работа с педагогическими кадрами

1.

Организация консультаций для педагогов, классных руководителей по вопросам профориентации

в течение 2023/2024 учебного года

Измер О.А.

2.

Сотрудничество с управлением по труду, занятости и социальной защите по трудоустройству учащихся в каникулярное время (вторичная занятость)

Артименя С.В.

Работа с родителями

1.

Проведение классных родительских собраний «Мир профессий, или какую дверь открыть?», «Думаем вместе: рейтинг самых востребованных профессий»

в течение 2023/2024 учебного года

Классные руководители

2.

Консультирование родителей по вопросам выбора профессии:

беседы с родителями о формировании у детей представлений о мире профессий;

информационно-просветительская работа с родителями, включая родительские собрания, консультации

в течение 2023/2024 учебного года

Измер О.А.,

Гуринович Е.А.

3.

Организация для родителей встреч со специалистами организаций района

по согласованию сторон

Артименя С.В.,

Измер О.А.

4.

Подготовка рекомендаций для родителей по вопросам профорентации

ежегодно

Гуринович Е.А.

Работа с обучающимися

1.

Дошкольное образование:

сюжетно-ролевые игры: «Спасатели», «Скорая помощь», «Магазин»;

дидактическая игра «Мир профессий»;

экскурсии в организации;

викторина «Что я знаю о профессиях»;

конкурсы рисунков: «Все профессии важны, все профессии нужны»;

беседы о важности и значимости различных профессий;

загадки о профессиях;

изготовление атрибутов к сюжетно-ролевым играм

в течение 2023/2024 учебного года

Воспитатели дошкольных групп

2.

I ступень обучения (1-4 классы):

игра-путешествие «Дорога в страну профессий»;

дидактическая игра «Калейдоскоп профессий»;

беседы о профессии;

викторина «Что я знаю о профессиях?»;

просмотр и обсуждение мультфильмов                о профессиях (компания «Парамульт»);

конкурсы рисунков «Радуга профессий»;

изучение литературы;

экскурсии в организации;

трудовые акции: «Благоустроим свой двор», «Мое рабочее место»;

занятия в объединениях по интересам, секциях

в течение 2023/2024 учебного года

Классные руководители

1-4 классов

3.

II ступень обучения (5-7 классы):

анкетирование: «Кем я хочу быть?»;

профориентационные игры: «Угадай профессию»; «Заглянем в будущее»; «Защита профессий»;

беседы, просмотр видеофильмов о профессиях;

экскурсии в организации;

конкурсы: рисунков «Замечательная профессия»; сочинений «Моя будущая профессия»;

фестиваль профессий «Все работы хороши – выбирай на вкус!»;

ярмарка «Город мастеров»;

родительские мастер-классы по профессиям;

творческие конкурсы профессионально-практической направленности, в том числе            для детей с художественно-эстетическими, техническими и другими способностями;

ведение электронной «Профкарты»;

работа обучающегося с личным образовательным портфолио достижений;

работа с электронными образовательными ресурсами

в течение 2023/2024 учебного года

Классные руководители

 5-7 классов

4.

III ступень обучения (8-9 классы):

диагностика определения профессиональной направленности, интересов, склонностей;

конкурсы: эссе, сочинений «Профессии моей семьи»; презентаций профессий «Моя будущая профессия»;

экскурсии в организации;

использование  профориентационного потенциала различных учебных предметов (установление и реализация взаимосвязи учебных предметов с профессиональной средой);

знакомство с электронным каталогом профессий и специальностей, электронными справочниками «Куда поступать?», «Абитуриент»;

продолжение ведения электронной «Профкарты учащегося»;

факультативное занятие «Профессия моей мечты»;

групповые и индивидуальные консультации,       в том числе онлайн-консультирование;

тренинги, профориентационные игры                   и упражнения;

мастер-классы, профессиональные пробы;

Дни профессий совместно с работодателями (День строителя, День машиностроителя, День работника сельского хозяйства и др.);

знакомство с опытом успешных профессионалов в различных отраслях; творческие конкурсы профессионально-практической направленности, в том числе      для детей с инженерно-техническими                  и художественно-эстетическими способностями;

профильные смены профориентационной направленности в летних оздоровительных лагерях;

работа обучающегося с личным образовательным портфолио достижений

в течение 2023/2024 учебного года

Классные руководители

8-9 классов

5.

IV ступень обучения (10-11 классы)

Онлайн-анкетирование «Изучение профессиональных намерений учащихся выпускных классов»;

тематическая неделя «Дороги, которые мы выбираем»;

профдиагностика «Оценка профессиональной направленности личности учащегося»;

профконсультирование: индивидуальное           и групповое;

конкурсы: компьютерных презентаций: «Иллюстрации       к профессии…»; профориентационных проектов «Учреждения профессионального образования на карте нашего города»;

фестиваль профессий;

знакомство с «образовательной картой» города, района;

открытые диалоги, дискуссии с представителями различных профессий;

использование профориентационного потенциала профильных учебных предметов;

проектно-исследовательская деятельность учащихся (включая исследование областей профессиональной деятельности);

знакомство с опытом успешных профессионалов в различных отраслях («профмитапы», мастер-классы, экскурсии         на предприятия, беседы, лекции, реализация проектов под руководством профессионалов       и др.);

работа с информационно-справочной, учебной и развивающей литературой, а также с сетевыми ресурсами (интернет-порталами, поисковыми системами);

участие в олимпиадах, конкурсах, научно-практических и теоретических конференциях;

работа обучающегося с личной образовательно-профессиональной траекторией

в течение 2023/2024 учебного года

Классные руководители

10-11 классов

6.

Участие в районном смотре-конкурсе детских рисунков «Мое будущее – безопасность труда моих родителей»

апрель-май

Измер О.А.

7.

Организация встреч с  представителями учебных заведений Республики Беларусь  (УПТО, УССО, УВО)

по согласованию сторон

Артименя С.В.,

Измер О.А.

8.

Посещение  дней отрытых дверей в учебных заведениях Республики Беларусь (УПТО, УССО, УВО)

по согласованию сторон

Артименя С.В.,

Измер О.А.

9.

Организация встреч с представителями трудовых коллективов района

по согласованию сторон

Артименя С.В.,

Измер О.А.

10.

Организация экскурсий в организации района

по согласованию сторон

Артименя С.В.,

Измер О.А.