28 апреля в нашей школе был проведён первый этап конкурса работ исследовательского характера. Учащиеся с 5 по 9 класс представили работы, которые доказывают: наука и творчество могут быть не только серьёзными, но и очень увлекательными.
От физических парадоксов до экологических решений и литературных открытий – спектр интересов наших ребят впечатляет. И мы рады объявить результаты!
🥇 1 место — у учащегося 9 класса Романенко Станислава за работу по названием «Порхающая монета» (руководитель – учитель физики Сергей Иванович Дубина).
Почему падающий предмет иногда не просто летит вниз, а начинает колебаться, словно живой? Этот вопрос заинтересовал Станислава, именно поэтому его работа посвящена гидродинамической неустойчивости падения дискообразных тел в вязкой жидкости. Станислав не только изучил сложную теорию, но и наглядно показал, как обычная монета может «порхать» в воде, подчиняясь необычным физическим законам. Жюри единогласно присудило Диплом I степени.
🥈 2 место – у учащейся 5 класса Бортник Анастасии (руководитель – учитель химии и биологии Надежда Валерьевна Каратченя).
А можно ли решить проблему загрязнения воды, не выходя из дома? Анастасия доказала, что да. Её работа «Фильтр для воды своими руками: просто и эффективно» – это настоящий практический урок заботы о природе. Настя не только создала действующий прототип фильтра из доступных материалов, но и проверила его эффективность. Её работа получила Диплом II степени и показала, что каждый из нас может вносить серьёзный вклад в решение экологических проблем.
🥉 3 место – у учащейся 9 класса Белькевич Лидии (руководитель – учитель русского языка и литературы Ольга Николаевна Черкас).
Истинная любовь к малой родине часто раскрывается в строках поэтов. Лидия выбрала для своего исследования в секции «Филология» творчество Ивана Андреевича Муравейко, нашего земляка, поэта, чье имя с гордостью носит наше учреждение образования.
В работе «Малая родина в творчестве Ивана Андреевича Муравейко» Лидия не просто проанализировала стихотворения, а постаралась понять, как через образы родного края автор передаёт глубокие человеческие чувства и историческую память. Это проникновенное исследование жюри отметило Дипломом III степени.
Школьный этап конкурса исследовательских работ завершён. Поздравляем Станислава, Лидию и Анастасию с заслуженными наградами! Благодарим педагогов-наставников за подготовку участников.
Все трое учащихся представят нашу школу на втором районном этапе. Пожелаем им удачи, новых открытий и только побед! А всем остальным ребятам — не бояться задавать сложные вопросы и пробовать свои силы в следующем году.
