22 октября наше учреждение образования радушно распахнуло двери для педагогов района, став площадкой районного учебно-методического объединения учителей истории и обществознания.
Тема встречи была сформулирована крайне актуально: «Реализация воспитательного потенциала учебных предметов «Всемирная история», «История Беларуси», «История Беларуси в контексте всемирной истории», «Обществоведение».
Теория удачно переплелась с практикой: гостям был представлен открытый урок в 5 классе, который провел учитель 2 квалификационной категории Руслан Сергеевич Жартун.
Руководитель объединения, Сергей Владимирович Свинко, обозначил ключевые вопросы современного образования: как через содержание учебных предметов «Всемирная история», «История Беларуси» формировать личность, воспитывать патриотизм, уважение к культурному наследию и толерантность? Ответ на эти вопросы педагоги искали вместе, наблюдая за практической реализацией этих принципов на открытом уроке.
Тема урока – «Культура Древнего Египта» – стала идеальной базой для демонстрации воспитательного потенциала истории.
С первых минут стало ясно, что это не просто передача знаний о далекой цивилизации. Благодаря тщательно продуманному погружению – видеоряду великих пирамид, традиционной музыке, творческим практическим заданиям – учитель смог создать атмосферу, которая не только даёт учащимся новые знания, но и воспитывает у них уважение к чужой культуре, пробуждает любознательность.
В результате урок стал ярким примером того, как история воспитывает не просто знатоков дат, а думающих, воспитанных людей.
Затем в ходе круглого стола педагоги обменялись собственными наработками по реализации воспитательного потенциала уроков истории, обсудили успехи в формировании гражданственности и патриотизма у современных школьников.
Кроме того, гости учреждения образования посетили музей имени И.А. Муравейко, известного белорусского писателя, чьим именем в 2022 году была названа наша школа.
В ходе экскурсии педагоги смогли увидеть уникальные экспонаты: прижизненные издания книг Муравейко, его рукописи с пометками на полях, фотографии из личного архива и даже его личные вещи: пишущую машинку, патефон, радиоприёмник, телевизор...
Атмосфера школьного музея позволила гостям не просто узнать факты из биографии поэта-земляка, а по-настоящему прикоснуться к миру его творчества, понять, чем жил и дышал человек, чьё имя с гордостью носит наше учреждение образования.
